基于国学教育的特殊性，要想让幼儿在良好的环境下接受国学教育，就要符合幼儿的接受规律以及能力，有效的结合幼儿的一日活动，让幼儿在这种宽松的环境下慢慢熏陶，在一日生活中渗透礼仪典籍教育就是很必要的。
02
国学诵读
诵读是幼儿学习国学知识的主要途径和方法，目的是通过诵读达到熟练记忆的程度，得利于幼儿在生活中慢慢理解和运用，化为己用。具体方法可以从教师讲述、音像资料的观看、幼儿间的领读和跟读相结合等方法。当然，在学习《弟子规》《三字经》时，我们可以先要求诵读为主，在孩子有兴趣点或者不明白处问到时，可以根据情况适当解释一下，以简短扼要为主。
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游戏巩固
游戏是伴随幼儿渡过童年的重要活动，也是如今课程游戏化的刚需要求。立足孩子天性出发，每个幼儿的成长都离不开游戏，游戏也可以成为幼儿教育的一种主要形式。因此，教师需要发挥智慧，将国学内容巧妙地编成各种有趣的小游戏，如情境表演、手指游戏、诗歌联唱、故事会等。将国学内容与游戏有机结合，有利于发挥孩子的特长，调动学习国学的积极性，收到事半功倍的效果。
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节日熏陶
同时，幼儿园还可以加入节令性的课程学习，利用端午、中秋等传统节日，加深幼儿对于传统文化的理解和学习。还有经典礼仪教育，也能很好的促进幼儿美好礼仪素养的养成。当然，礼仪教育，不是一节课或几个活动就能见效。它既要老师和家长多渠道、多方位、有机渗透，相互配合的隐性教育；又要教师做出系统的、有计划、有阶段性的显性教育，才能相辅相成，有所成效。所以，游戏化教学模式，课程园本化是发展的必然趋势，老师组织与国学相关的活动再开发，再利用，也必须遵循这个规律。
我们愿与幼儿园、家长，一起培养知书达理、文武双修、德才兼备的大人才。
国学特色百所实验园招募
中国梦▪非遗梦▪幼教梦
中国传统文化博大精深，是中华民族的精神命脉，是中华民族最深厚的文化软实力！学习和熏陶中华优秀的文化思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观都有重大的意义。
为了贯彻十九大提出的坚定文化自信，传承中华优秀传统文化，践行“中华优秀传统文化，善于继承才能善于创新”的精神，协同助力全国园所发展国学启蒙教育，夯实教育的基础性，全局性，先导性！现教育部中华优秀传统文化与儿童美育研究与实践课题组、教育部中华传统道德修身文化与教学生态环境的研究与实践课题组、中国国际幼儿教育研究会诚敬邀请园所加入“中国梦▪非遗梦▪幼教梦”活动，并汇聚各方教育资源与力量，以传承中华民族精神为己任，共同为中华民族文化的振兴、为了所有的中国幼儿在“盛开国际”前，先“根深中国”而努力奋斗！
德育师风家风▪快乐亲子诵读【全国百家实验园】招募
小剪刀大智慧▪幼儿写意剪纸【全国百家实验园】招募
一步领先，步步领先！唯有马上行动才能决定你下一秒的未来！
一、招募时间
即日起截止到2018年5月30日
二、实验园招募标准
1.认同幼儿从小就应亲近中华优秀传统文化的教育理念。
2.园所管理者具有持续的学习能力且愿意建立具有正知正见正思维的团队。
3.在园幼儿人数为200人以上，且全园开展快乐亲子诵读或写意剪纸课程。
4.针对本次参加观摩的园所可免费申请
三、报名方式
黄老师：13901318882
王老师：13681230394
李老师：15726658007
