第一天上午课程：基础理论

全面贯彻《纲要》精神，以快乐为核心，通过开展诵读中华文化经典课程，让幼儿在感受中华民族伟大精神力量的同时轻松愉悦地学习中华传统文化，为每个孩子的终身学习奠定坚实的基础。

    1. 学习中华传统文化的重要意义
    2. 快乐亲子诵读的课题研究介绍
    3. 快乐亲子诵读的课程体系

第一天下午课程：专家讲座——家园合作

家庭教育在幼儿成长过程中的重要意义，家长采用什么样的方法培养孩子直接影响着孩子的将来。配合幼儿园工作教育孩子是每个家长应尽的责任，幼儿园要科学有效地做好家园共育工作使幼儿身心得到健康的发展。

第二天上午课程：具体教学方法

通过丰富多样的教学形式，通过丰富多彩的音乐游戏让幼儿体验学习经典的快乐 ，从而提高幼儿的音乐技能和创造能力。

    1.诵读教学法
    2.音乐教学法
    3.教学活动设计与实际练习
    4.小中大班课程具体教学编排与教学技巧

第二天下午课程：具体教法通过体育游戏和舞蹈活动，加深幼儿对传统文化的理解，让幼儿将传统经典舞动起来，在快乐舞动的同时提高幼儿的身体协调性、创编能力、反应能力和空间感知能力

    1.体育教学法
    2.舞蹈教学法
    3.教学活动设计与实际练习
    4. 小中大班课程具体教学编排与教学技巧

第三天上午课程：具体教学方法引导幼儿将传统文化用笔描画出来，绘画的过程给幼儿带来了更多的联想，可以激发幼儿的创作欲望，提高幼儿想象力和创造力，培养幼儿学习传统文化的兴趣。

    1.美术教学法
    2.其它
    3.教学活动设计与实际练习
    4. 小中大班课程具体教学编排与教学技巧

第三天下午课程：园所环境创设

将传统文化融入到幼儿园环境创设当中，通过墙面设计让幼儿在环境中学习感受中华传统文化，通过开展活动区活动，使幼儿轻松自然的掌握中华化传统的精华。

第四天观摩学习：北京教学示范基地幼儿园的观摩活动

第五天结业考试：理论与实际操作的考核、学员与专家的座谈与交流、毕业典礼。